Los principios de conteo que un alumno de preescolar
debe adquirir durante su paso por este nivel son:
- Correspondencia uno a uno. Contar los objetos solo una vez.
- Irrelevancia del orden. El orden en que se cuente no influye para determinar cuántos objetos tiene la colección.
- Orden estable. Contar demanda repetir los nombres de los números en el mismo orden.
- Cardinalidad. El último número citado es el que indica cuántos objetos hay en una colección.
- Abstracción. El número de una serie es independiente de las cualidades del los objetos contados.
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